第89节(1 / 2)

沈梦扭着她娘胳膊撒娇。

沈母有些不乐意,“别的孩子都能受的了,咋就你不行呢,今年还给你新买的棉鞋,新做的棉袄、棉裤,厚厚的可暖和了,你咋还冷呢!”

沈梦撅嘴,“也不是我编的,你摸我手啊,好像从身体里往外冒凉气似的。人家想把100%的精力用到学习上,你这做家长的居然不支持。”

沈母被磨的没招,只能答应明早去趟学校和老师念叨一下,让大勇和杜老爷子说一声。

“娘啊,你得说严重一点,要不老师不答应就完了。”沈梦都把她脚丫“冻伤”的事编出去了,当然不能让她娘给拆台了。

沈母哪里能不懂沈梦的小心思,伸手点她大脑门,“你就耍心眼子吧,别用大元暖壶,就使咱家暖壶,反正家里白天也没人,暖壶也没人用,再说家里暖壶可保温了。”

只要沈母答应去学校找老师说,用哪个暖壶沈梦不纠结。

转天一早,沈梦就拉着沈母一起上学。

她们娘俩去了老师办公室。

她就听她娘和班主任说话。“我指望她给我考大学呢,一听他说冷的没法子专心看书,愁的不得了,这不编了个草篓子,可是草篓子也不暖和,又弄了个羊皮水囊,我让她用,臭小孩还不愿意,说老师学生要说她不艰苦朴素,我就说这都自家亲戚给做的,没花钱。可是那水囊顶不了太长时间,我知道班级里也烧水,可也不能只给她一个人用啊,琢磨来琢磨去的,最后没办法只能从家带个暖水壶。老师,你看成不?”

沈梦竖着耳朵听,觉得可以给她老娘九个大拇指,少一个是怕她太骄傲。

于老师瞅瞅沈梦,“这孩子是挺怕冷的。”

看来平时沈梦缩着脖子双手插袄袖子的已经被老师看在了眼里。

“要不吧暖壶放办公室,我怕放教室学生们来回乱窜再给打了。”于老师提议。

主要是这个年代暖壶绝对是好东西,就是在城里也不是家家都有的,到时候学生一不注意给打了,赔是不赔。

“可是老师,我怕把暖壶放老师办公室,到时候我来灌热水,有些同学不知道内情,也会跟着过来的。到时候…”沈梦觉得丑话还是要说在前头的。

于老师想了想,“这个老师会想办法的,沈梦母亲,那你明天就让沈梦把暖壶送办公室来吧。”

沈母见老师答应了,也很高兴,“那就谢谢老师了,小梦,在学校好好听老师的话,知道不?”

沈梦哪里敢顶嘴,只是老实的点头。

待要送送沈母,就被她推回去了,让她赶紧回班级学习去。

沈梦一回到教室就冲苏元点点头,表示ok啦。

苏元也咧着嘴巴乐了。

沈梦决定趁热打铁,中午就把暖壶带学校去了。

下午班主任的课,“同学们冬天温度低,都要注意保暖,我知道很多同学手脚有冻伤,更要保护好。沈梦同学因为脚有冻伤,所以家人给做了个草篓子还有水囊,因为要用到热水,她母亲就把暖壶拿来了,不愿意沈梦浪费班级大家的热水,暖壶被我放到了办公室。你们看看,家长们为了你们都是很操心的,你们是不是也要更努力的学习啊,还有一个月就要期末考试了,希望我们一班这次仍然有个好成绩。好了,把书打开第三十五页…”

沈梦觉得她班主任太牛叉了,还用她的事给所有同学灌了碗鸡汤。

后来的发展有些出乎意料,她的水囊又被大家研究了。

但是最后跟着做的就很少很少,但是草篓子做的很多,没有水囊,他们往里塞滴流瓶、塞草、塞皮毛啥的。

后来又有人进行改良,就是把草篓子一分为二,直接套在棉鞋外头。

这样棉鞋趟雪也不容易湿了,发展到后来,连老师、厂里工人都有穿草鞋“外套”的。

沈梦后知后觉,她这是带领了下时代潮流嘛!

因为自带热水壶,热水有了保证,她把家里两个滴流瓶也带学校去了。

她和苏元一人一个。

苏元真心不觉得冷,不过看着小梦瞪他,他就说不出拒绝的话了。

沈梦觉得生活质量实现了质的飞跃。

女人脚暖和了,全身都暖和啊。

不过她这手冷脚冷的毛病是不是气血不足啊。

回头买点干红枣去,一天吃三颗。

她怕以后来例假受罪。

上辈子她月经就不怎么正常,肚子胀、胸胀都不算啥,有时候腰酸的起不来炕都。

没想到这辈子底子也不咋地。

“统啊,我这蛋蛋吃了成千上万,咋底子还没我大姐好呢。”这不科学啊。

“是个表扬值。”系统一如既往的热爱表扬值。

财大气粗·梦摆摆手,“给你给你。请马上开始你的解释。”

“手脚容易冰冷、麻木,多是属于气血的毛病,因为气虚、血虚所造成的血液运行不畅、血液量不足。也和心脏血管有很大的关系,因为血液是由心脏发出,携带氧气到全身各部位,糖经过氧化后,才能产生热能,手脚才会温暖。一旦心血管系统的功能出现障碍,就会影响血液运行输送,造成手脚冰冷的情形。”讲的明明白白的。

“卧槽,我不是心脏病吧。”沈梦忍不住摸摸平坦的胸口,小心脏跳动得很有力啊。

“不用那么杞人忧天,就你这么会保养,百岁不是梦。”系统是讽刺她编瞎话用草篓子呢。

“哎妈,一百岁太多了,九十九就可以啦。”沈梦算算,要是真能活到九十九,她还能赶上上辈子的好生活。

她真的要把身体弄的棒棒的,争取到时候耳不聋眼不花手不抖,做个能玩抖音、王者的老太太。

系统:“……”真是厚颜无耻。